第5章
从小学开始的口算天天练到高中的物理试卷，覃识已经快数不清覃绥安帮自己写过多少作业了。
覃绥安成绩这么好，第一个该感谢的人就是她。
她把自己珍贵的学习机会无私地让出来，为他的成功之路添砖加瓦。
少年对她的要求已经见怪不怪，但还是皱了皱眉：“你白天在干什么？”
覃识有点心虚，白天在学习，不过并不是冲着学习的目的去，但她是不会在覃绥安面前露怯的。
少女梗着脖子故作无赖：“你少管！喝了杨枝甘露了都，你就老老实实写吧！”
覃绥安其实知道白天她干了什么，朋友圈共同好友点赞有提醒，宋修白点赞了她的那条【爷生日】，两个毫无关系的人加了微信，结合家长会上覃识的表现，他猜的七七八八。
他喜欢覃识，只有自己知道。可能是从进入青春期懵懂的知道情爱起，可能是从十年前来到覃家的那一天起。
大多数人爱把他和宋修白比较，覃绥安即便不关心也知道自己赢了大多数，但是在覃识这里，宋修白已经不战而胜。
因为他是覃家领养的孩子。
少年握住笔的指节无声发白。
嘴里似乎还有杨枝甘露的香气，芒果和柚子的清甜在齿间尚未消散。他就喝了一口，不像覃识，刚说完话嘴里就再次塞得鼓鼓的。
覃绥安想要冷下心拒绝，话到了嘴边，还是变成了：
“帮你写英语，数学你自己写。”
覃识非常知足，高兴地挥了挥手：“成交！”
两人并排坐在书桌前一起写作业。
覃识非常讨厌数学，一会喝饮料一会转笔，等覃绥安写完两张英语试卷之后也才堪堪翻了一页纸。
少年帮她叠好试卷收进文件袋：“怎么写的这么慢？”
覃识垂头丧气地趴在桌子上：“我不会啊...”
覃绥安顿了顿，还是没忍住冷冷到：“宋修白没教会你？”
覃识一愣：“你怎么知道？”
覃绥安垂下眼眸，掩盖住自己的神色：“覃识，想干什么等高考后再说。”
覃识自然分得清主次，但她就是不乐意覃绥安对自己说教：“我非要现在，你能拿我怎样？”
“我会告状。”
“.......”
无语！覃绥安这人怎么这么坏！
覃识不耐烦地摆了摆手，指着册子上的立体几何，命令到：“教我！”
覃绥安知道覃识不是不识大体的姑娘，也没有再提刚才的话题，接过少女手里的作业。
立体几何嘛，再简单也是要花点时间解答的。
在等待的时候，覃识就趴在桌子上观察覃绥安。
他的侧颜无疑也是壮观的景色，鼻梁高挺，棱角分明。骆艺经常会用“傲”来形容覃绥安的眼神气质，但覃识一点也不觉得，明明乖的就是个让他向东绝不敢向西的小跟班嘛。
覃识突然想到了之前高一学生物的时候广为流传的一个梗，想来一中这种死气沉沉的地方是没有的，她就忍不住想要逗逗覃绥安。
“覃绥安，C是胞嘧啶，T是胸腺嘧啶，那我是什么呢？”
覃绥安做起题来相当专注，漫不经心地顺着覃识问道：“是什么呢？”
少女理直气壮地大声说：“你的命中注定。”
覃绥安的笔顿了顿，在纸上印出一个小小的黑点，睫毛似蝴蝶翅膀一般轻轻颤动。
他翻了翻册子，找到一道三视图的题，用笔指着上面说：“这是正视图，这是侧视图，那这是什么？”
笔指向了覃识。
“是什么？”
少年轻轻地笑了，狐狸眼好像突然盛了一碗星星：“数学差得一塌糊涂。”
“......”
覃识恼羞成怒，一巴掌拍在覃绥安的后背：“乖乖做题吧你！”
她不得不承认，之前对宋修白说的“覃绥安只会自己做，教起人来可不怎么样”毫无事实根据，他不但自己做得好，教起人来也是深入浅出条理清晰。
但是覃识莫名就是想故意找茬：
“干嘛用建坐标系的方法？我要用几何法，今天宋修白教我的就是几何法。”
听到“宋修白”三个字，覃绥安表情淡了下来，看她一眼：“那你会了吗？”
“......”
就是不会所以你还坐在这里嘛。
“按照目前的水平，还是建系更适合你。”
意思是几何法复杂曲折，以覃识九十多分的数学成绩根本无法驾驭，还不如用建系踩点骗分。
覃识自知无理取闹，声音小了下去：“那你也不能小瞧我，说不定我突然茅塞顿开了。”
“我没有小瞧你。”覃绥安叹了口气，放软语气：“但是离高考只有两个月，你需要学得东西还有很多，浪费时间在这几分上不值得。”
覃识把脑袋放在桌子上，嘴巴高高嘟起，闷闷不乐道：“那怎么办嘛？”
覃绥安不知道什么时候已经用覃识心心念念的几何法又做了一边题，一边整理过程，一边说：“这周回去我申请走读，以后每天帮你补习。”
少女眼睛瞪大：“你要走读？”
一中为了便于严格管理，对所有学生都要求住校学习，覃绥安三年就是这么过来的，现在要为了覃识要在最后阶段改变生活规律，不怕影响他自己的状态吗？
覃绥安“嗯”了一声，让覃识看题。
他分别用几何法和建系法将题目从头到尾细致地讲解了一遍，然后问：“你自己选，要哪种方法。”
覃识垂下脑袋，老实了：“建系....”
不是她没有听懂几何法，恰恰相反，因为覃绥安讲得通透她已经完全领悟。但是覃识知道自己在数学方面毫无天赋，会了这一类还有数不清的其他类型，还不如选择更为稳妥的方法，就算答不到底，也能确保拿下大多数分数。
几何法这种天花乱坠的炫技式方法，真的不适合她这种菜鸟。
“今天不早了，明天早上八点半再继续。”覃绥安知道她消化需要时间，没有再往下讲。
覃识有气无力地拖长调子：“知道了...”
覃绥安帮她整理书桌，覃识一头倒进床上，把脸埋在枕头里。
因为动作较大，上衣的衣摆被气流掀起，露出少女一小节纤细的腰肢，覃识浑然不觉。
覃绥安移开了目光，悄无声息地离开并带上门，只有耳根通红一片。
覃识洗澡洗漱结束后，照例和骆艺互相分享彼此一天的经历。
她先说了白天和宋修白一起学习的事，然后又提起晚上覃绥安教她题。
骆艺起哄：“咱们学校的年级第一和年级第九，哪个教的好？”
覃识客观地回忆了一下，心里有了答案，但还是忍不住说：“宋修白讲题我哪有心情认真听啊，而且以覃绥安对我了解的程度，6写成b他都尽在掌握，这不公平。”
“那就是覃绥安教的更好呗。”
“不能说他教的好！你知道他今天怎么羞辱我吗？”
覃识把自己对他说土味情话，结果被他用“数学差得一塌糊涂”嘲讽的事说了一遍。
骆艺在电话那头大声嘶吼：“命中注定这种话你跟宋修白说啊！跟覃绥安说算什么！”
覃识光想象了一下就觉得汗毛根根倒立：“不要，我才说不出口。”
她和覃绥安从小这么相处，跟彼此熟的不能再熟，和宋修白又不是。
骆艺突然沉默了，过了一会才问覃识：“如果我没记错，覃绥安是问姐领养的对吧？”
其实长姐当时并不符合领养规定，覃识也搞不懂怎么就突然想办法领了一个覃绥安回来。
覃识不明所以，但还是回答：“对啊。”
“也就是说，他和你没有血缘关系。”
覃识听出意思了，顿时无语：“你在想什么啊！他就是我的侄子！没有血缘关系也是我的侄子！”
骆艺又问：“他到你家的时候多大了？”
“七岁左右吧，小时候的事我都没印象了。”
骆艺意味深长地“哦”了一声：“七岁也不小了。”
覃识想也不想地阻止了骆艺：“别乱说。”
骆艺却忍不住继续：“那你有没有想过，覃绥安要是有一天找到自己亲生家庭，你和他怎么相处？”
覃识觉得这种可能性不大，她不记得覃绥安为什么会来到自己家，但隐隐感觉好像是他原身家庭出了事。
而且她无法想象有一天会和覃绥安成为没有关系的两个人，明明他就是自己的家人兼得力小跟班。
覃识的声音闷闷的：“不知道。”
听覃识兴致不高，骆艺没有继续说，转移了话题。
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在覃绥安的督促之下，覃识还是顺利的完成了周末作业，晚自习平安交差。
覃绥安同样返校上晚自习。
从办公室出来的时候第一节 自修课已经下课，说服班主任允许自己通校花费了一点时间，但覃绥安成绩好且稳定，班主任最终还是同意了。
教室里闹哄哄的，覃绥安经过宋修白的身边时，没忍住停住了脚步，他轻咳一声，语气不自然道：“宋修白，C是胞嘧啶，T是胸腺嘧啶,那...”
最后那几个字还是说不出口。
宋修白不明所以地看着他：“安神，我选的物化历。”
A市实行新高考政策，言下之意是他不学生物。
“没事了。”
覃绥安已经离开，只能看到一个高高的后脑勺。