好吧，这种气氛，她不习惯。

　　指了指黑板上刚刚讲的多元函数，她对着男生们笑了笑，“在多元函数微分学中，当一个函数对某个自变量偏导时，其他的自变量都会被视为常数。

　　我的意思是，当一个女孩喜欢一个男生的时候，即使她的身边有许许多多优秀的你们，那个男生对她而言依然是最特殊的一个，她的眼中只有他，只会偏爱他。

　　听懂了吗？”

　　小苏老师表示，相比起说道理，还是给纯血单身狗塞狗粮比较有乐趣。

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第80章 找男朋友，先看他微积分成绩

　　一顿恋爱脑输出后，小苏老师舒服了。

　　可底下的学生就不舒服了。

　　“切！！！”

　　男生们，特别是那些单身的男生们，表示受到了极大的侮辱。

　　一片嘘声中，苏采薇咯咯的笑着，又指了指另外一个问题的板书，对着女生们又露出了古怪的笑容。

　　台下女生纷纷战术后仰，露出了害怕的神情。

　　“小苏老师！不要啊！！！”

　　“老师，求求你，做个人吧！！！”

　　她们怕了。

　　什么样的狗粮最可怕？

　　就是有道理的狗粮。

　　让你捏着鼻子的不得不吃时，居然还发自内心的赞同这真有道理。

　　道理是真的，但狗粮她们不想吃啊！

　　不过今天，显然苏采薇是准备不讲武德的。

　　她也有压力需要释放。

　　指了指刚刚的答疑中的罗尔中值定理，苏采薇呵呵一笑，

　　“Girls，在积分中值定理中，一个区间的积分面积可以用一个特定点的值相乘表示，罗尔中指定理99%都要构造原函数，这就是还原生活的本真。

　　我的意思是，你们要记住，爱情中那些开始平淡无奇的时刻，却包含整个爱情中真正的意义，也是这段感情中最珍贵的瞬间。

　　听懂了吗？”

　　“啊！！！小苏老师，你有完没完啊！！！”

　　“还我们的小卿总！！！”

　　这次，轮到女生们抓狂了。

　　这段话本是平平无奇的，有伤害但伤害并不大，更多的是一句人人皆知的废话。

　　但结合昨天一对狗男女的官宣照后，却将伤害值扩大到了顶点。

　　呵呵！

　　生活的本真？

　　平淡无奇的时刻？

　　就是小卿总对你万般宠溺的打理头发是吧！

　　果然，高数什么的，太讨厌了！

　　好！

　　小苏老师，你说的很有道理！

　　但是！

　　“能不能先给我们一个男朋友先啊！！！”

　　发泄了一阵即将面对秦缦缦的心理压力后，苏妲己顿时神清气爽起来。

　　不过，看着下面一群被打击不轻的单身小狗狗们，她心里也有点过意不去，赶紧找补着。

　　她指了指整个黑板，准备继续说着。

　　台下学生们发出一阵惊恐的呼声。

　　“啊？还来？”

　　“不要啊！”

　　苏采薇笑了笑，“其实，你们有没有发现，函数，也是有性格的。”

　　众人嘴里虽然说着不要，但是小苏老师的话语却让他们眼睛亮闪闪的。

　　能坐在这里的，其实都是学霸。

　　他们最爱的就是这种将万事万物都能引入到学科之中来描述的调性。

　　这才是真正学通了的表现。

　　显然，小苏老师很有几把刷子，这调性满满的。

　　“函数……就像人有不同的性格一样，有热情奔放激情似火的人，也有含蓄内敛温润如水的人。

　　而隐函数就是后一种人，它不像显函数会直抒胸臆地表达自己的爱，把自己在什么范围，用什么方式爱你都明确无误地告诉你。

　　它不会这样做，他只会把一切都藏在一个方程里，在不懂的人看来，这就是一堆符号而已，他只会微微一笑，因为这说明你不是他要等的人。

　　而如果你是他要等的人，你一定会知道在这个方程之中，是隐藏着一个函数的。

　　虽然你可能写不出他的解析式，但你一定能够真切地感受到他的存在，就像他对你的爱一样，静静的躺在那里。

　　当你读到他，就像读到‘曾经沧海难为水，除却巫山不是云’一样，虽然满篇没有一个字在写爱，但那份刻骨铭心的相思之情，却已喷薄而出。

　　而这一切，只有你能读懂，他便是属于你的隐函数。

　　我希望各位同学你们每个人都能找寻到你们的专属隐函数。”

　　这一段诚意满满的话让单身萌犬们心理得到了一些安慰。

　　好吧，没有恋爱脑，这高数是学不下去的。

　　苏采薇站在那里想了想，小男人是什么函数？

　　须臾之间，她自己撇了撇嘴。

　　那小混蛋就是分段函数！

　　在其定义域内，对于定义域内的不同取值区间，有着不同的对应关系！

　　妥妥的渣男。

　　见还有几分钟才下课，苏采薇干脆问着他们学习、生活上还有什么问题没有。

　　毕竟除了是数学老师以外，她还是他们的辅导员，

　　而趁着小苏老师心情很好的进入了闲扯环节，有人也把自己心里的疑惑给直接问了出来，

　　“小苏老师，学好微积分有啥用？以后我们工作、生活里用的上微积分吗？

　　比如我去菜市场，我决定买个菜，需要算个极限吗？跟老板讨价还价需要求积分吗？

　　还是说以后我们工作的时候，需要拿级数来求和吗？

　　我在图书馆翻了翻我们的专业书，以后都用不上啊，为什么我们现在要学这玩意儿？”

　　这个问题，引起了教室里不少人的共鸣，纷纷叽叽喳喳起来。

　　大学，为什么不直接上专业课？

　　而復旦大学，这种顶级学府，为什么现在要提出通识教育，这不是浪费时间吗？

　　苏采薇想了想，她发现这个问题是个雷区。

　　通识教育的优缺点其实都很显著，但这不应该是她一个老师，甚至现在严格意义上来说老师都不算的人去点评。

　　她没那么高的视野和阅历。

　　此时，她想把小男人给抓回来了。

　　小男人倒是懂得挺多的，和老校长在这方面可以坐而论道。

　　但苏采薇也知道，这是在其位谋其政的结果。

　　那个小坏蛋虽然也还是一个学生，可他假不假的还是一个职业大学的校长，位置决定思想，他会去思索这方面的问题。

　　但她一个小小的辅导员，哪里有这个动机去思考这问题！

　　她知道学生问出这个问题的根源是什么。

　　其实坐在这个教室里，很多人此刻心里都是迷茫的。

　　‘上了大学随便你玩’、‘上了大学就轻松了’的美好愿景和早八的残酷现实，让即使是復旦大学的一部分旦卷er也有些神经分裂。

　　他们感觉，他们上的大学，和父辈、老师们口中的大学，完全不是一个事物。

　　刚入学的那几天，确实是如脱缰野马一般的自在。

　　但渐渐的，没过几天，味道就变了。

　　特么的一个比一个能卷！

　　这个气氛让他们也在被迫的跟着卷，但是，他们也不知道自己在卷什么。

　　也不知道他们学这个逼微积分是为了什么。

　　不过学生既然把这个问题问出来了，她避而不答也是不行的。

　　苏采薇在心里斟酌了片刻，而后抬起头来，认真的说着，“就事论事的说，是的，你说的很有道理。

　　买菜……甚至你们未来所要从事的职业可能绝大部分岗位都和微积分没什么联系。”