大家都七嘴八舌地或打趣程方，或劝他多花些时间在生物课上。

　　苏晚也劝了他两句：“可以的话，还是尽量地不要太偏科吧。短板太短，会很容易将总成绩拉低。”

　　“你物理那么复杂的知识，都能学得那么好，生物相对于物理而已，简单很多的，只要多花点儿功夫去学，一定能学好的。你的生物成绩还有很大的提升空间的。”

　　听大家都在劝自己，程方有些不好意思了。

　　他知道同学们说这些话，都是为自己好。

　　按照着自己物理接近满分，其他科目的成绩也都处于中上水平，这样的情况下，他的总排名应该是在靠前的位置的。

　　但是，因为有生物在拖着后腿，他的排名落到了中下的位置。

　　以前，他也知道自己的生物成绩在拖后腿，但却并没有很在意。

　　这一次，有苏晚和付泽骁在对比着，他才深刻地认识到了他的生物成绩有多拖后腿。

　　要不，努力去克服看到生物书就犯困的毛病，将生物成绩稍稍往上提一些？

第201章 打赌，成绩

　　程方悄悄地在心中计量着，为了让大家不再将重点放在自己身上，他转移着话题：

　　“这次你们俩的分数也会很接近，谁是第一，就看语文和英语的分数了！要不，我们打个赌，就赌这次考试，苏晚和付泽骁，谁是第一？”

　　说完，程方就一脸兴奋地跃跃欲试着，觉得自己想了一个好主意。

　　根据目前能得出的估分，付泽骁只比苏晚高了两分。这两分之差能不能扭转，就看语文和英语的主观题了。

　　其他同学也都觉得好玩，纷纷开口说起自己的猜测来：

　　“我觉得是苏晚。苏晚的英语成绩，一直都比付泽骁的高，而语文成绩，也是苏晚好一些，因此，我觉得应该还是苏晚第一。”

　　“我也觉得是，如果我没记错的话，之前的每一次考试，苏晚的英语和语文成绩，都比付泽骁的高了不止两分，这次，也还是苏晚占优势……”

　　有人赌苏晚是第一，也有人赌付泽骁是第一。作为当事人的苏晚和付泽骁，想阻止都没用。

　　而他们赌注，也并没有涉及到钱财之类的。

　　而是要求输的那一方，要承包起之后两个星期的班级卫生打扫的工作。

　　因为有这份赌约在，大家对总成绩的期待值更深了。

　　这次全省大联考，用的是同一套试卷，但却并没有集中阅卷。

　　每个学校都是自己改卷的。

　　因此，改完卷，统计完成绩，校内的成绩总排名也就出来了。

　　让所有人都意外的是，苏晚和付泽骁的总成绩，完全相同，并列第一。

　　“……那我们这个赌局白设了啊？我还想着接下来两个星期都不用打扫卫生了呢！”程方不敢相信地嚷嚷了起来。

　　说完，看到苏晚、付泽骁的成绩和排在他俩后面的于晴晴成绩的差距，程方又是惊讶地“啧”了声：

　　“你们两个在首都到底是经历了什么，难道受到了神仙点拨了？不然怎么甩了我们这么远？！”

　　其他同学显然是很认可程方的话。

　　高二的时候，苏晚和付泽骁虽然一直都是校内的前两名，但与第三名的差距只有十来分，并不是很大。

　　但是，这一次的考试，俩人的总分数，比第三名的于晴晴，高了将近五十分。

　　作为最直接的被对比对象，于晴晴震惊了好一会儿才缓过来。

　　上个学期，苏晚和付泽骁都不在，所以每一次考试，她都是第一。

　　因为之前一直当着万年老二、万年老三，突然之间当上了第一，于晴晴非常珍惜这个机会。

　　苏晚和付泽骁她是怎么比都比不过的，但是，与其他的同学相比，于晴晴却觉得自己有争取第一、坐稳第一位置的实力的。

　　因此，趁着苏晚和付泽骁不在的这段时间里，于晴晴觉得自己甚至比之前和付泽骁竞争的时候还要努力，就是要卫冕第一的宝座。

　　苏晚和付泽骁回来之后，她知道前二肯定是没有她的位置了的，自己好好地退回到第三吧。

　　但却没有想到，她这个第三，和苏晚他们的差距，这个鸿沟，大到让她难以置信。

　　她也很想问，他们去首都，是经历了什么，得到了哪个名师、或者是大仙的点拨？

　　对上于晴晴的眼神，苏晚都诧异，自己竟然神奇地读懂了她眼神里传达的含义……

　　苏晚哭笑不得地抖了抖嘴角，“什么神仙点拨的，子不语怪力乱神。”

　　想了想，苏晚又补充说道：“不过，我们有自己的复习计划和复习方法，如果你们感兴趣的话，我们找个时间说一下，看看对大家有没有帮助。”

　　苏晚和发泽骁的复习计划，是花了挺长的时间安排出来的，一时之间三言两语也说不清，要分享出来，就需要另外找时间了。

　　于晴晴眼睛一亮，快速地接话道：“这还不简单，我们去跟张老师说一下，保证她比我们还积极地将这个事情给安排好。”

　　于晴晴说得没错。

　　学生只是对自己的成绩紧张，而作为老师，作为班主任，则是对全班学生的成绩都紧张。

　　当看到苏晚和付泽骁的分数时，张老师笑得眼睛都眯成了一条缝。

　　这两个孩子，果真没让自己失望，按照着这个分数，有百分之七八十的可能能排在全省的前二十！

　　但是，看到于晴晴以及之后的同学的分数时，张老师皱了皱眉。

　　其实，于晴晴和其他大部分同学的成绩，都是他们正常发挥时考出的成绩，如果是以前，张老师看到这样的成绩，是满意的。

　　但是，有了苏晚和付泽骁在前面遥遥领先着，甩了第三名将近五十分。

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第202章 分享，排名

　　张老师不禁产生了怀疑：班里其他人的成绩，是不是有些不够看了？

　　于是，在班长找到她说，苏晚和付泽骁要将他们的学习计划和学习方法介绍给大家的时候，张老师二话不说地拿出一整节课的时间给他们。

　　为了让班级里其他的人成绩能够提高，在开始之前，张老师还找到了苏晚和付泽骁，话里话外的意思，就是让他们传授一些好的学习方法给同学们，带着同学们一起学习、进步。

　　张老师和同学们都这样兴师动众，苏晚是没有想到的。

　　其实，在苏晚看来，学习方法是因人而异的。对她有用的方法，可能却并不适合其他的人。

　　原先，苏晚只是想将自己的方法和计划告诉大家，再让同学们自己判断是否对他们有用。

　　但看到不管是老师，还是同学们，都对他们的分享抱着这么大的期待，苏晚也不忍让他们失望。

　　就和付泽骁商量着，一起整理出一份复习大纲分享给同学们。

　　现在并不像三十多年后那样，各种教辅资料、课后练习册数不胜数。

　　八十年代的学生，不管是平时的期中、期末考试，还是毕业大考，能用到的复习数据，就只是他们的课本和笔记。

　　虽然老师也会带着学生们做一部分课本知识的归纳总结，但是，更多的，却是要依靠学生自己。

　　一些归纳总结能力不强、或者是比较懒的学生，往往会因为自己没有将知识点归纳梳理清楚，而在考试的时候丢很多的分。

　　除了复习大纲之外，苏晚和付泽骁还将他们平时做的练习题整理出来，让想要的同学自己来抄。

　　这两份东西拿出来的时候，班里同学们的眼睛都亮了。

　　重点班的学生，大部分的人都自己做有复习大纲的。

　　但是，如果能拿到两个顶级学霸梳理的复习大纲，他们绝大部分人会抛弃自己的那份，不为别的，就因为对学霸的崇拜和相信。

　　相比于复习大纲，练习题显然是更让他们兴奋的存在。

　　在好学的学生之中，练习题绝对是最难得可贵的资源之一。

　　他们平时做的练习题，除了课本后面附带着的那几道课后习题，就是平时考试的试题，或者是老师、或者是自己捣鼓出来的题目，并且数量很有限。

　　苏晚他们的这份练习题，除了是她和付泽骁出的，还有很大一部分是在首都人民附中的收集积累下来的。

　　因为苏晚和付泽骁有学霸的光环在，练习题一拿出来，大家想都没想地就都举手说要拿来抄一份……

　　在高三重点班同学们争先恐后地抄着苏晚他们整理出来的练习题和复习大纲的时候，模拟大联考的全省成绩和排名也出来了。

　　在教育局看到总数据的时候，宁城高中的校长脸色发沉，但当他往后看时，表情又由阴转晴了。

　　在学校层面的综合成绩情况，宁城高中各科的成绩，都是中规中矩，不出挑，与排名靠前的学校有着比较大的差距。

　　在宁城，宁城高中是最好的学校，各方面的表现和成绩都是排在首位的。

　　长期作为别人称赞、仰望的对象，突然之间跌落神坛，成为了仰望别人的人，这种感觉并不好受。

　　校长的心里堵堵的，他甚至开始在心里计划着，在接下来的时间里，如何将学生们的成绩提高一次层次？

　　不过，校长还没有想出个所以然来，心里堵着的那口气就散去了。

　　——在学生个人成绩的排名中，全省前十名，他们学校占了两个！

　　而且还是全省第三的好名次！

　　苏晚和付泽骁的成绩，在全省总成绩的排名中，并列第三！

　　和宁高校长一起看成绩单的宁城教育局的李主任，说道：

　　“这次的大联考，虽然宁高的总体综合排名还有很大的提升空间，但是，在学生个人成绩排名上，宁高的表现还是很不错。”

　　“两名学生进入全省前十名，还是第三的名次，并且分数与第一名和第二名的差距都很小。老张啊，可要好好的培养这两颗苗子，说不定，高考的时候，还能再往上冲一冲呢。”

　　宁城高中的校长，姓张。

　　张校长知道李主任所说的“再往上冲一冲”是什么意思——第三名再往上，那就是第二名，第一名了。

　　第一名，那就是一省的状元了啊！

　　状元，谁都想当，但是，也要有实力才行。

　　之前，张校长是从来都没有往这方面想过的。

　　毕竟，连续几年了，宁城高中都没有考上清大和首都大学的人了，又怎么敢不切实际地去“肖想”状元呢。

　　但是，看着手里拿着的成绩单，张校长眼神变了又变，状元，似乎也不是不能肖想？