以至于在苏晚的心里，一直认为江申明教授是一个严肃、不苟言笑的人。

　　但实际情况却是完全相反。

　　在课堂之外的接触中，江申明教授完全像变了个人似的，变得非常和蔼、随和。

　　江申明教授的严厉，是体现在他对待自己所学、所研、所教的内容，与其说是严厉，更应该说是对待知识、对待学术态度严谨，对待学生认真负责。

　　江申明教授的身上，有着知识分子所具有的儒雅的气质和纯粹的心灵。

　　作为一个老师，他所考虑的，是他有没有将知识讲透彻了，是学生有没有学明白了。

　　闭门造车，有着很多的局限。

　　为了让航模队的成员有更高的学习效率，江申明教授直接把苏晚他们带去了清大，让他们和清大的学生们坐在一起，一起上课。

　　江申明教授宣布这个消息的时候，航模队的成员，先是惊讶和欣喜。

　　每一名高中生，那么辛苦地学习，最终的目的，就是进入大学。而清大，也是许多人所向往的大学。

　　现在，还是高中生的他们，居然就能有机会去清大上课了？

　　但之后，心中又忐忑起来。

　　他们还只是高中生，把他们丢到大学生堆里去，这真的可以吗？怎么有种揠苗助长的感觉啊？

　　他们能跟得上课程进度，能听得懂老师讲的内容吗？？

　　为了宣布这个消息，江教授是提前了将近十分钟过来的。

　　他呵呵地笑着，脸上的表情很是和蔼：

　　“你们放心，师兄师姐们，都很好的；上课的时候，遇到了不懂的，都可以让师兄师姐们教你们，这可比我一个人在这给你们上课的效果好多了。”

　　此时笑着的江教授和蔼可亲的，大家也敢跟他开玩笑。于洋笑着说：

　　“老师，到时候，要是师兄师姐们嫌弃我们问的问题幼稚，嫌弃我们笨，怎么办啊？您给我们撑腰吗？”

　　江教授又笑了，说道：“你们也要拿出本事来，到时候谁嫌弃谁还不一定呢！”

　　“……”

　　就这样，苏晚他们去清大蹭课的事情，算是定下来了。

　　当然，这并不是每天都去。只是在有江申明教授的课的时候才去。

　　作为清大航空系的老师，江申明教授除了带研究生之外，也还会给本科生上课。

　　苏晚他们来蹭的课，是安排在周二晚上的一节讲飞行器结构力学的课程。这是给大二学生上的课程。

　　苏晚他们的到来，着实是给清大航空系大二的学生带来了不小的惊喜。

　　江申明教授上课的时候，有一个习惯，喜欢提问。

　　在大学里，对于喜欢叫同学起来回答问题的老师，大多数的学生是比较排斥的。

　　当老师的目光看下来的时候，大多数人都恨不得自己突然掌握了隐身术，能瞬间消失，等到老师叫完人之后，再出现。

　　然后，航空系的学生们就发现，自从这个由一群高中学生组成的航模队来了之后，江教授仍然点人回答问题，但是，点到他们的几率，少了很多！！

　　他们发现，教授可喜欢叫航模队的人起来回答问题了！！

　　这是好事啊！

　　因此，清大航空系的学生，非常欢迎航模队的到来。对苏晚他们，可以称得上是照顾有加了。

　　每次上课，还都特意将前两排的座位空出来，留给苏晚他们坐，方便他们近距离地和教授讨论沟通呢。

　　总之，在清大航空系的学长学姐们的“推波助澜”下，苏晚、于洋、付泽骁、梁舒渝几人，成为了飞行器结构力学这堂课中最活跃、与老师互动最多的人。

　　因为这样，还闹出了一个小乌龙。

　　为了培养多功能型人才，清大的所有课程，都是开放的，只要教室坐得下，只要你有时间，任何课都可以去蹭。

　　江申明教授作为国内航空研究学界的重要人物，自然有很多慕名而来的学生。

　　但是，这些人，多数都是在苏晚他们之后来的，因此，这些人并不知道苏晚他们的身份，只当他们也都是清大航空系大二的学生。

　　于是，在课间的时候，苏晚和梁舒渝一起去了厕所回来的时候，就看到她的笔记本里，夹着一个信封。

　　信封上只写了“苏晚同学 收”这几个字，并没有任何写信人的信息。

　　苏晚一头雾水，在教室里看了一圈，但并没有发现像是给她写信的人。

　　这时候，上课铃声刚好响起来，苏晚只能暂时将这件事情放下，想着等下课的时候再问一问。

　　但是，很不凑巧的，快下课的时候，江教授讲的一个知识点，苏晚因为不是很理解，就去讲台上问江教授。

　　等到她和江教授聊完的时候，教室里，除了专门等着她的梁舒渝、付泽骁他们，就没剩下几个人了。

　　信上的字，看着像是男生的笔迹，还在教室里的，都是女生，所以，苏晚也就没打算问了。

　　也是这个时候，贺延出现在了教室门口：

　　“……晚晚，好了吗？我送你们回去。”

　　这个学期里，每周二的晚上，贺延也是有课要上的。

　　自从苏晚过来清大蹭课后，贺延每天晚上下课之后，都会过来找苏晚，并送她们回人民附中去。

　　“嗯，快好了，我收拾一下书包。” 苏晚快速地将书本和笔记本收进书包里，那封信，自然也被收进了书包里了。

　　回到宿舍，洗漱好，苏晚想要再看看记的笔记，巩固所学的知识。

　　在拿笔记本的时候，那封信掉了出来。

　　拿着信封，苏晚上下翻了好几次，都没能看到写信人的信息，也猜不出这封信到底写的是什么内容。

　　想了想，苏晚将信封撕开。

　　然后，看到信纸上写的字的时候，苏晚愣了好一会儿，有些哭笑不得。

　　看到苏晚这个样子，梁舒渝好奇地问道：“晚晚，怎么了？信上写了什么？”

　　苏晚干笑着，摇头说：“没什么，没什么……”

　　“真的？” 梁舒渝一副不相信的表情。

　　“嗯，真的。” 苏晚快速地将信纸装进信封里，脑中则想着要怎么处理这封信。

　　苏晚有些苦恼起来，她是真的不知道要怎么处理啊！

　　也是在这个时候，苏晚才发现，这好像是自己上下两辈子，第一次收到表白信！

　　………

第151章 表白信与烂桃花

　　上辈子，苏晚第一次被人表白，是在大三的时候，是被人当面表白的。

　　苏晚身材高挑却不显壮，一张脸小小的，人本身就长得是很好看的。

　　但是，在高中的时候，因为被余琴琴欺负，陷在余家那样的家庭环境里，整个人都很自卑，不管是走路，还是在教室里上课，都是低着头，卑怯地不敢与人对视。

　　给人的印象，就只有不爱说话、沉闷无聊，自然也就没有男生对她好奇了。

　　后来，因为大学名额被余琴琴顶替的事情，苏晚几乎是对所有的人都有着很强的防备心，像一个刺猬一样，警惕着那些想要靠近她的人。

　　在其他人的眼里，这样的苏晚，是高冷的，对她有好感的人，也都被她身上那股生人勿近的气息吓跑了。

　　这个情况，一直持续到了大二。

　　人们总说，时间是良药，可以治愈伤痛。

　　但苏晚却知道，那些伤痛，是深入内心、深入骨髓的，如果仅仅依靠时间，是永远都无法治愈的。

　　如果自己没有从伤痛中走出来的决心，没有要寻找新生活的勇气，没有想要改变现状的毅力，那么，就永远不可能有新生。

　　意识到这个道理之后，苏晚就学着慢慢改变，努力去克服心理上和精神上的抗拒，去接触更多的人，接触更多的新鲜事物。

　　渐渐地，曾经的阴影和伤痛也不再那么如影随形了。

　　苏晚也越来越爱笑，也学会了打扮自己。

　　苏晚本来就长得好看，悉心地打扮之后，就更加地引人注目了。

　　苏晚的这些改变，让她成为了学校里小有名气的人物。一些人，还给苏晚安上了“校花”的头衔。

　　也是因为这样，一些对苏晚有好感的男生，才敢追求苏晚，才敢鼓起勇气向苏晚表白。

　　也不知道为什么，那些给苏晚表白的人，都是当面表白的，从来没有人写过表白信。

　　而这辈子，苏晚重生回来后，自卑胆怯的状态是早早地改变了。

　　但却因为她在学习上的心无旁骛，以及对未来的清晰规划，学校里的一些男生虽然也有对苏晚有好感的，但却从来没有敢走到苏晚的面前来。

　　原因嘛，一个是因为苏晚和付泽骁走得近。

　　一些人脑补过度地觉得苏晚和付泽骁之间有着超出同学的情谊，付泽骁学习好，长得也好，自认为有自知之明的，自然也就不会不自量力地去撬付泽骁的墙角了。

　　而另外一些，知道付泽骁和苏晚只是单纯的同学和伙伴关系的人，却因为在苏晚面前自卑，觉得在目标明确的苏晚面前，他们显得太过幼稚了而自卑地不敢去靠近苏晚。

　　总之，重生回来一年多了，苏晚的桃花，不管是好桃花，还是烂桃花，还从来没有开过。（当然了，贺延不算哈）

　　直到今天，苏晚的桃花，终于开了！

　　不过，收到表白信，“桃花”开了的苏晚，却并没有为此而感到害羞和窃喜，而是陷入到了疑惑和纠结之中。

　　这份表白信，肯定是要拒绝的，但，怎么拒绝啊？

　　在信封上，没有找到写信的人的任何个人信息。表白信洋洋洒洒地写了一整页，但是，愣是没有任何关于写信人的信息！也没有说要苏晚通过什么方式告诉他回复。

　　其实，收到表白信，也没有说一定要回复。

　　但是，这个同学的信，写得太过一本正经了。

　　这个同学的信，无疑是真诚的，但是，他的真诚，却过了度。

　　在信中，他写着：

　　“我是因为江申明教授的大名，才来听这节飞行器结构力学的，想看看厉害如江申明教授，能不能改变我对力学的厌恶。结果，却出乎意外。”

　　“厉害如江申明教授，仍然不能改变我对力学的厌恶。但因为你的出现，因为想和你在同一个教室上课，我忍受着对力学的不喜，坐在了教室里。”