题目有些难度。

　　如图所示，一长度为L=1.0m的细铜棒，在均匀磁场B=0.5T（方向垂直纸面向内）中绕其一端O点以角速度ω-0=100rad/s匀速旋转。

　　铜棒电阻率为ρ=……初始时外电路开关K断开，太T-0时刻闭合K，铜棒开始减速。

　　题干还给了横截面积、回路总电阻、运动电荷辐射功率公式。

　　推导闭合开关后铜棒角速度的表达式，并计算其停止所需时间。

　　这道题目综合性较强，而且辐射阻尼力属于同步辐射和粒子加速器领域的前沿课题，普通电磁学教材仅简述带电粒子辐射。

　　辐射阻尼项引入三阶微分方程，需要级数展开或者拉普拉斯变换求解，他们的高数课还没学过这些。

　　这样的题目，纯粹是薛雯给他们开小灶的，云凝怎么可能会解？

　　她才刚上过几天夜校，夜校还在教“阿巴阿巴”的内容吧？

　　不是他们瞧不起夜校生，他们看过霍年的教案，程度比他们大一学得内容浅得多，甚至挺像高中物理。

　　在梁桉大学学高中物理，说出去都让人笑话。

　　然而云凝的手没停过。

　　有学生小声念着云凝写下的内容，“高速运动电荷的辐射显著影响阻尼机制……”

　　“定义辐射强度参数……”

　　“导体棒中的自由电子在磁场中偏转时，其辐射谱与同步辐射类似，能量损失运动不连续。”

　　接下来就是一大堆公式。

　　薛雯认真读着云凝写的内容，目光诧异起来。

　　其他同学完全忘记还要“找茬”的使命，跟着云凝写下的步骤计算起来。

　　“不对啊，这一步是怎么来的？我怎么没看明白。”

　　“我也有点儿看不懂，但好像挺厉害的样子。”

　　现在轮到他们“阿巴阿巴阿巴”了。

　　云凝答完，放下粉笔看向薛雯。

　　薛雯一时呆愣，云凝写下的答案完全正确。

　　这题目是她临时出的，云凝不可能提前知道答案。

　　班里没有学生算出正确答案，很多人连思路都没有。

　　最最重要的是，薛雯真的只是看见云凝瞟了一眼黑板。

　　只是看一眼就能做出来？？

　　她说得已经算完了，是在心里算？？

　　薛雯：“……”

　　这种事只有两个可能。

　　要么云凝就像霍年说的，真的是个天才。

　　要么就是她疯了。

　　薛雯比较倾向于第一种。

　　她走上讲台，看了云凝良久。

　　薛雯想说点儿什么，一时间又不知说什么好。

　　她明白霍年为什么想方设法把云凝往正经大学班里塞了。

　　薛雯道：“答案完全正确，既然有同学能做出来，就不讲了。”

　　班里一阵哀号。

　　薛雯故意说道：“不会的同学，可以去请教云凝同学，云凝同学以后会和我们一起上课。大家欢迎她的加入。”

　　这帮孩子没什么坏心眼，但都年轻气盛，前段时间又发生那种事，肯定都不服云凝。

　　矛盾会影响他们的学习，薛雯谁都不想耽误，还是给他们提供接触机会比较好。

　　稀稀拉拉的掌声响起。

　　整个班级的人无精打采地看着黑板。

　　今天本想一雪前耻，没想到是耻上加耻。

　　从今往后老师们更有话说了，他们大三的学生就是不如夜校生。

　　有人脸色涨红，“我自己能做出来，我不问。”

　　好多人附和，“我也有思路了。”

　　“答案就摆在眼前，我们还能不会？薛老师也太看不起我们了。”

　　所有人都斩钉截铁地表示，“绝对搞明白！绝对不去问！”

　　薛雯挑眉，“会了就行，随你们，现在开始上课。”

　　薛雯观察云凝一整节课。

　　她发现云凝很会听讲，她讲上句话，云凝就能知道她后十句要说哪些内容，然后选择她需要听的内容。

　　云凝也有不听课的时候，薛雯最开始不明白，她一直表现得很爱学习，为什么不听讲呢？

　　后来薛雯发现，只要是云凝不听的，就都是她会的内容。

　　如此神奇的学生，她真是第一次见。

　　薛雯把云凝留了下来，“你的天赋好，不要浪费时间，尽量多学。”

　　说起来有些惭愧，霍年认为夜校的水平教不了云凝，才把人塞进她的班里，现在薛雯发现，她班里的水平也不适合云凝。

　　云凝乖巧地应下。

　　薛雯努力回忆家里有什么云凝能用得上的书，“我给你单独留两道题，明天休息，你周一交给我。不要浪费自己的才能，可以试着写写论文，写论文的过程也能知道自己的薄弱点，就算只是查资料，也能进步。”

　　她盼望着云凝能进一步，再进一步。

　　国家太缺人才。

　　想要真正挺起腰杆，现在的程度远远不够。

　　云凝怔了一下，问：“我也能写论文吗？”

　　论文是要发表的，她现在最多算是高中毕业生，就算把论文送出去，能有人要？

　　恐怕人家就算看中论文，都不敢往期刊上刊登。

　　薛雯说：“写出来，才有被看到的可能，学历不能代表一切。我知道孟海，他现在也是夜校生，但他的天赋也好，而且他是考上过大学的。不要被其他人误导，认为夜校生如何如何，事实上我很佩服已经工作的人还能再拿起书本，很多人都做不到。”

　　云凝赶紧点头。

　　如果论文能发表，她就直接把航天大院后续研究成果都写下来！

　　把物理、数学的研究成功写下来也行，加快研究进度。

　　她如果能把在后世学到的内容全都呈现出来，她都不敢想会有什么结果。

　　云凝决定晚上回家就动笔。

　　薛雯走后，云凝又在教室里看了一会儿书。

　　她完成今天的学习计划，拎起书包往外走。

　　刚出教室就碰到一个大三学生。

　　他鬼鬼祟祟地靠近云凝，低声问：“只有你？没别人吧？”

　　好像特务接头。

　　云凝：“……没有。”

　　他说：“你教教我那道题。”

　　说着，他又紧张地四下看去，“别告诉他们，我把我妈给我包的牛肉包子全送你。”

　　八十年代的牛肉包子……还挺诚恳的。

　　云凝哭笑不得。

　　回家的这一路，云凝不断“偶遇”她的新同学们。

　　有从垃圾箱后钻出来的，有藏在楼道里的。

　　他们全部神神秘秘地靠近云凝，还不忘提醒她一句，“不要告诉别人！”

　　云凝走了二十分钟都没能离开学校。

　　她实在受不了了，拉住其中一个同学说道：“你把班里所有人都叫到教室，现在！”

　　十分钟后，教室再次坐满人。

　　他们故意漫不经心地看着云凝，心里有些忐忑。

　　叫他们来干嘛？不会要把他们问题的事说出来吧？

　　还是想羞辱他们？

　　一定是羞辱！

　　云凝敲了敲黑板，“鉴于问我这道题目的人比较多，我觉得把大家聚到一起讲比较好，一个人讲一遍，我的嗓子可能会废掉。”

　　积极的大三学生们：“……”

　　“不是说好了都不问吗？！叛徒！”

　　“你不是叛徒？”

　　“……”

　　“离间计，这是离间计，我们不能上当！这绝对是离间计！”

　　云凝微笑，“不想听的现在可以离开。”

　　全班人纹丝未动。