谁谁谁又骂他阉竖，谁谁谁又倚老卖老让皇帝为难，谁谁谁又如何的。

　　其中就有一件事，皇帝头疼某些县问题层出不穷，不是知县不到任，就是坐不稳，再不就是贪腐严重。

　　萧先生建议培养普通人的识字水平，让他们充盈底层胥吏，免得胥吏被固定家族把持，欺上瞒下。

　　现实是培养读书人非常费劲且昂贵，只有那些大族、大户人家才有钱供养子弟读书。

　　普通人家除非孩子非常聪慧有望中秀才举人，能给家里带来更大的回报，否则根本不会其让读书。

　　萧先生觉得只有降低读书识字的本钱，才能实现普通人家也读书的需求。

　　如果读书太贵，那普通人家的孩子肯定读不起书，那读书人就只能是富贵人家，通过科举录取的官员也全是那些富贵人家。

　　长此以往，这和曾经的大家士族并没有任何不同。

　　张公公愤怒至极的时候就会咬牙切齿地喊：“骂我阉竖，他们又是什么好鸟？这个党那个党的不就是他们喊打喊杀的万恶士族？不也是祸国殃民的竖子？他们骂那些旧派贵族，不过是恨不能替代罢了，一旦能替代，个顶个乐不得呢。”

　　水嬷嬷和宫嬷嬷对这些是不懂的，但是她们知道皇帝为此烦恼，皇帝想降低读书的本钱，皇帝想让普通人读书识字，皇帝想让普通人充盈胥吏队伍。

　　普通人本身就无力科举，读书识字做和老百姓打交道的胥吏不是正好吗？

　　那些富贵大族已经把持了科举，为什么还要把持地方胥吏？

　　太贪心了！

　　说什么普天之下莫非王土，明明是他们的。

　　两位嬷嬷眼睛放光，眼前这个草棚子学堂，不就是普通人在读书识字？

　　他们过来学习，都不交学费，孩子教孩子学。

　　他们学拼音识字，一般人十来天学会拼音，机灵点的六七天，然后照着拼音书自学识字，比起花钱拜师简直神速！

　　本钱……约等于没有？

　　这些孩子也没给沈娘子家交束脩。

　　顶多课间帮忙干点活儿？

　　两人对视一眼，很想立刻写信告诉皇帝拼音识字这个大神器。

　　不，她们不能急躁，要多观察几天，自己先学会再说。

　　于是俩老太太学得更起劲了！

第110章 外贫内富　看似贫穷，实际富有

　　等学数字的时候水嬷嬷和宫嬷嬷更加支棱了。

　　因为这个数字她们在宫里听说过！

　　虽说退休生活清闲舒服，可也着实无聊，肯定得找点乐子打发时间。

　　听八卦就不错。

　　为这个数字听说前朝还发生过大辩论呢，有几个老学究还在工部扯胡子打起来了。

　　她们在后宫，具体细节不清楚，却也听说前朝吵架的事儿。

　　起因是萧先生跟皇帝提出改革算筹为算珠，在账目中改革数字为符号，方便书写。

　　把复杂的算筹改为简单的算珠大家都不反对，还兴致勃勃地一起钻研。

　　把一连串一二三，壹贰弎改为123，大部分人也愿意接受，尤其户部、工部，整日算账的部门很愿意改革。

　　用数字符号来记账，不但节省纸张、时间，而且一目了然，方便算账，能节省很多时间和人力。

　　但是在书写形式上发生了一些分歧，改革派觉得账目改为数字，竖着写就不方便，看起来也不一目了然，横着写就方便很多。

　　反对派觉得千年习惯不可随意更改，祖宗法度不能随意更改。

　　改革派觉得写文章、策论等依然竖着，账目完全可以横着，反正现在又不用竹简，都是书册，横写账目有何问题？

　　报账的时候依然可以竖写，不耽误上官们阅读啊。

　　最后还是萧先生提出一个折中的意见，依然竖写，但是账目数字可以横写在其中，用稍微细的笔书写即可。

　　皇帝拍板采纳了萧先生的建议，内阁通过，六部吏员学习并试行。

　　只是0-10这么11个数字，六部吏员至少举人出身，很多还是同进士、进士，那学习能力自然不是虚的，看一看就能记住，明白其中的原理以后所有账目都可以用此表示。

　　更何况萧先生提到的加减、乘除、小数点、负数，这些算学里都有对应的概念。

　　之后萧先生提议，皇帝同意，着内阁主持，户部工部执行，翰林院、国子监等抽调人手参与，专门成立一个算学司，研究算珠规则。

　　若是研究明白，以后就能用一个算珠器来计算账目，再不用一大桶算筹了。

　　不过直到她们南下，好像也还没研究明白？

　　张公公幸灾乐祸地说还是萧先生会治那些老头子，让他们去研究算珠，就没空烦陛下。

　　更没空骂他了！

　　水嬷嬷和宫嬷嬷不太懂这些，但是在乡下看到这个还是很激动的。

　　是小少爷教的吧？

　　毕竟萧先生会的，肯定会教给学生。

　　下课休息时间，水嬷嬷和宫嬷嬷还意犹未尽，忍不住问谭秀算学还学了什么。

　　谭秀儿：“学会数字就学加减法，一位数两位数三位数、个十百千万，还要学乘除法，四则混合运算什么的，我还在学加减法呢。”

　　水嬷嬷试探道：“学算珠不？”

　　谭秀儿：“算珠？你说的是算盘吗？学呀，就是现在还学不到那么远，阿年和阿恒会。”

　　水嬷嬷惊讶，“他们会？”

　　算学司还没琢磨明白呢。

　　至于算珠还是算盘还是珠算的，她也不是很清楚。

　　虽然小少爷和小鹤年还在研究阶段，可谭秀儿瞅着他们时常围着那个大珠算器噼里啪啦拨弄，就觉得很厉害。

　　在她眼里阿恒阿年不是俩孩子，那是俩天才！

　　比很多大人还厉害的天才，那自然会了。

　　她回答得骄傲又肯定，“会啊，当然会！”

　　水嬷嬷和宫嬷嬷惊呆了。

　　这……不可思议！

　　宫嬷嬷回顾一下，好像是在沈娘子屋里看到一个算珠架子？

　　立式的，分上下两排，中间插着一根根棍子，上面和下面都穿着几颗珠子。

　　她没见过户部做出来的什么样子，估计和这个差不多？

　　大课间的时候谭秀就邀请水嬷嬷和宫嬷嬷去屋里找裴母聊聊天。

　　陈玉箫也不必一直学，她还要学做针线呢。

　　裴母也没闲着，她现在得空就纳鞋底，不做裴云那么复杂的，就做正常鞋子。

　　以前家里冬天都穿草鞋，现在二郎和阿宁赚钱，老头子也赚钱，家里不愁吃喝，哪里还能穿草鞋？

　　老人孩子的都要穿布鞋。

　　其实现在花钱买鞋子也轻松，可裴母还是舍不得，宁愿自己做。

　　现在沈宁有两双棉鞋换着穿，阿年和珍珠也有，她还要给小少爷做。

　　虽然小少爷有七奶奶那些人给做，可孩子在自家住着，久了在她心里和阿年一样，自然也要管的。

　　陈玉箫上午下午会和她一起做一会儿针线活儿。

　　谭秀儿要么帮裴母纳鞋底，要么就去作坊帮忙晒米粉、盘米粉。

　　裴母怕宫嬷嬷和水嬷嬷觉得无聊，笑道：“两位大妹子，坐累了去院儿里溜达溜达。”

　　东院儿三间是做素鸡、腌白菜和腐乳的地方，院子里堆着白菜、大大小小的缸、坛子。

　　过去是编席的地窨子，再过去是米粉作坊。

　　沈宁说哪里都不怕看，即便素鸡被人学去也没什么，因为她的顾客群稳定了，价格也不高，别人学了也没法低价抢客。

　　低价就意味着不赚钱，不赚钱瞎折腾啥呢。

　　现在价格和她一样也竞争不过她，所以根本没什么好怕的。

　　再者想偷学的心怀鬼胎，也不敢大大方方来她跟前。

　　像谭秀儿、水嬷嬷宫嬷嬷这些，也不可能是为这个来的。

　　毕竟不管萧先生还是阿恒、阿鹏，都品行绝佳之人，不可能随便介绍俩来捣乱的。

　　想想人家也不会为了她的豆制品远道过来。

　　水嬷嬷和宫嬷嬷不管出于自己的好奇心还是肩负的任务，也让珍珠和宝儿领着参观一下。

　　虽然谭秀热情，可她毕竟是客人，不能反客为主。

　　小珍珠和宝儿又当了一回向导，领着两位嬷嬷游览自家不大却简陋的作坊。

　　他俩骄傲得很，半点不觉得有什么寒酸的。

　　大伯娘等人也习惯别人参观了，甭管谁来，她们只管干自己的活儿就是了。

　　参观到地窨子的时候水嬷嬷和宫嬷嬷看到几个残疾老头儿，不禁捂住了嘴巴。

　　她们不是不食人间烟火的人，小时候也有娘家、亲朋，自然知道民生多艰。

　　像这种没了腿脚的人，大部分拖延个把月就死了，能活下来的少之又少。

　　即便活下来，也是废人一个，自家人都嫌弃，哪个作坊会要？

　　沈娘子家竟然找这样的废人来做活儿，确实和别的作坊不一样。

　　等等，怎么还有一个老婆子？一只眼眼皮耷拉着，是瞎了吗？