接下来的培训，许观平以更好的技术，包揽了培训的展示环节，林巧枝记着笔记有点恍惚。

　　她好像发现了什么不得了的东西。

　　给铁路局的机修钳工们培训中，按照路工建议修的蒸汽机车终于又重新跑起来了。

　　得到消息，众人欢呼鼓舞。

　　铁路局领导欢喜不已，热情留人吃饭，还张罗着拍大合照。

　　路工被推到最中间的位置，连铁路局的领导也只给他做配，所有人都热情的夸他，照相机师傅的打光灯具也对准了中间的路工。

　　林巧枝好羡慕呀，羡慕得眼睛都看直溜了。

　　感受着胸口如擂的心跳，在照相师傅高喊“三二一，笑一个”的声音中，她露出一个灿烂的笑容。

　　照片定格了十五岁的林巧枝熊熊燃烧的斗志和野心。

　　回到红旗厂。

　　林巧枝赶紧拿出纸笔，想试着记录更多曾经在梦里看到过的东西。

　　比如那一辆60吨重载型矿用自卸车。

　　可她握着笔，面对白纸，脑子却怎么也想不起来曾经看到过的东西。

　　林巧枝额头上冒出涔涔汗水。

　　不对，她明明在那个机械厂呆了很久，不至于什么都不记得。

　　她用尽力气去回忆。

　　梦里女孩怎么在国营饭店相亲、点的什么肉菜她都记得，怎么处理掉播音员工作的过程她也记得，有关梦里女孩的一切都很清晰。

　　可那些假人，好像真就是梦的模糊背景板，只是为点缀那些鲜活的故事而存在的，梦醒就会随之淡忘，怎么也记不起来。

　　她咬了咬唇。

　　把她在梦里学到的东西仔细思索一遍。

　　她眼睛忽然瞪大，她好像明白了，要自己弄懂才行！要么想清楚想明白留在脑子里，要么一锤锤一刀刀刻在感觉里。

　　撒沙装置是因为她想明白了原理，才能在梦醒后回忆起来。

　　而当初去看60吨重载型自卸车那个大家伙的时候，她几乎还什么都不懂，像是闯进庞大工业世界的小蚂蚁。

　　她只专心练习锤功。

　　所以什么细节都记不起来，只朦胧的记得那是个让她好骄傲的大家伙。

　　林巧枝一颗心好像更焦灼起来。

　　不仅是死亡的威胁随着时间临近不断压过来，空有宝库而不得其门的感觉更让她焦渴。

　　她懂得太少了，而钢铁工业世界又何其辽阔？

　　林巧枝憋着这一口气，闷头投入学习。

　　这一学就到了期末。

　　期末有考试，两门：理论考试，操作考试。

　　而毕业班因为涉及到分配问题，所以考试更早。

　　时间是错开的。

　　林巧枝申请了参加三年级和一年级的理论考试，同时还提出，想在班级操作考试中，同时进行车床拆卸组装测试的考核。

　　没有退路，林巧枝满脑子只有一个念头，她一定要一次通过！

第16章 如果钳工职业生涯巅峰是一百分

　　林巧枝最先参加的， 是三年级的期末理论考试。

　　虽然可能说起来有些扎心。

　　但当下中国的工业化基础确实太薄弱了，以至于他们的学习和考试的内容，并不会超过课本范畴太多。

　　教材很多都是从国外翻译过来的。从那些早已经走完工业化历程的国家， 从那个高楼大厦林立，保时捷已经在马路上飞奔的国家。

　　国家都没能把这些内容全部吃透。

　　红旗农械厂的老师， 就更不可能有这个实力了。

　　但这也给林巧枝提供了便利。

　　她找旧书的时候， 专门找的之前毕业成绩好的，书上有笔记的旧书。

　　老师重点讲解的、稍稍略过的部分都很清晰。

　　自学起来并不会太过吃力，因为“拔高拓展”的部分是非常有限的。

　　林巧枝昨晚就在家里，给钢笔灌好了墨水，削好了两只铅笔。

　　她坐在陌生又熟悉的三年级教室前方， 靠近讲台的一张临时加的课桌。

　　文具摆好，铅笔、尺子、橡皮工工整整地放在旁边。

　　将钢笔帽反插在笔杆上，又握着笔在草稿纸上画了两笔。

　　试过墨水出的流畅，林巧枝才看向了题目。

　　三年级毕业班的学生们， 也都拿到油墨印的考卷，写上名字。

　　这个过程中， 都忍不住多看了前面的背影一眼。

　　无他， 这一学期受到的刺激太多了。

　　也不是他们非要关注，但老师真一点没放过他们。

　　“人家一个女孩子，都知道这么努力学习，不怕辛苦锻炼钳工技巧，再看看你们，我也不说得那么直，有些同学自己心里清楚， 学的都是什么玩意？点起来基础公式都答不上来，平时上课到底有没有认真听讲？”

　　“你们都三年级了， 明年就毕业了，现在学得扎不扎实，以后到了工作岗位看得一清二楚！别到时候羡慕别人一级级提升级别，眼瞧着人涨工资后悔……”

　　“你们知道一年级的林巧枝是怎么学的吗？”

　　“同学们啊，老师去打听过了，人家书就没放下过，放学就是一头埋进操作教室，听说回家了还要学，最重要的是，这样的自律不是一天两天，人家每天早上天不亮就起，天天都这样……”

　　这样的各种“鸡汤”往往还会有一个标配作为总结收尾

　　——有付出才能有回报，你们看看林巧枝，多看看她，多学学她。

　　不知道当老师的，是不是都喜欢这样激励学生。

　　又或许是因为太过励志了，几乎每个老师都会在听到传言惊叹过后，都会跟学生们说类似的话。

　　并且产生了一些谣言——比如林巧枝天不亮就起。

　　林巧枝自己都不知道，她居然每天早上天不亮就起，她难道不是在睡梦中吗？

　　谣言还在各个老师自由发挥下，变得逐渐离谱。

　　三年级的学生听了心里都在哇哇叫。

　　老师你听听看，你说的还是人话吗？你们老师难道不对对词儿吗？天不亮就起，狗不叫不睡，这还是人吗？

　　恨不得反问一句，老师您当初也这样？

　　可惜有贼心没贼胆，只能在心里大声蛐蛐两句。

　　这会儿看林巧枝的背影，又是牙痒痒，又是心里慌。

　　林巧枝知道有人在看她，但她不管这些。

　　她专心的答题。

　　前面的题对她来说都比较简单，比如“有一钢圈，外径为aa，内径为bb，厚度为cc，求重量*”都是书上讲过的例题改编的，她都学透了。

　　后面有些涉及实践，操作，画图的题目，她谨慎了些，因为没有跟班听老师讲过。

　　但她也在梦里去寻找着看过实践过，也不会太难。

　　顺着做下来。

　　林巧枝看到最后一题，她愣了一下。

　　【同学们，三年钳工学习生涯结束了，如果满分是一百分，你会给自己的表现打多少分？如果钳工职业生涯巅峰是一百分，你觉得自己未来能做到多少分？】

　　林巧枝犹豫地看了看分值。

　　这最后一道题10分。

　　她几次落笔，都在钢笔尖碰到纸时停住。

　　她回顾了一下前面的题目，发现前面的题都还比较有把握，就算10分全丢了，也不至于降到85分以下。

　　于是，她决定遵从自己的内心。

　　答：

　　100分；100分。

　　从教室走出来，江城已经入了冬，太阳暖融融的晒下来。

　　林巧枝抬手稍微挡了一下眼睛。

　　她不确定最后一题能拿多少分。

　　但她无愧于心。

　　三年级的期末考试结束，一二年级的氛围也逐渐紧张起来。

　　毕竟快要过年了。

　　要是没考好，成绩往学校外墙上一贴，或者老师顺嘴和家长一念叨，这个年可就不好过喽！

　　一年级的理论考试，再没有出现三年级那种意外。

　　林巧枝顺利的答完了，并且对成绩很有信心。

　　当天下午，就是操作课考试。

　　俗话说，快车工，慢钳工。