如果是老师在这里，会怎么做？

　　敌人要迷惑自己，不能让他们轻易看透……

　　他手中能调动的势力很充足，不会输，只是要他决定指到哪里去。

　　如今的形势已经比奉德年好了太多。没有身居高位的秦姓忠臣，秦家没有办法以权势抗衡皇权的威压。

　　京城、京郊、还有……

　　皇帝抬起头，神色间多了几分笃定。

　　“安芰。”

　　“奴婢在。”

　　“将你的旧拂尘给宁蕖送去一柄。告知他，信鸟两日一回，不要有拖延。”

　　“是。”

　　“若出了什么大事，叫他与舅舅商议，必要时可直接决策——倘若有人作奸犯科，无论身份，一律军法处置。”

　　安芰愣怔一下，琢磨过这两句话里给宁蕖赋上的权力，还是有些担忧：

　　“陛下，宁蕖毕竟年轻……”

　　他了解宁蕖不假，但人手中一旦握住了权柄，就得有极大的毅力才能克制住。

　　去北境那样远，他不能保证会发生什么。

　　皇帝看了他一眼：

　　“不是你向我举荐的么？”

　　安芰心想自己举荐宁蕖都八百年前的事了，谁能想到有今天。提拔宁蕖，令其随北伐军任督军，可是陛下为了权衡自己想出的主意。

　　外面人现在还在高兴沈帝师不掺合战事，收缩了权力，殊不知这督军还是从他们沈帝师身边抽过去的。

　　他只能称几声是，回道：

　　“他不会让陛下和帝师失望的。”

　　皇帝又转向了二十二：

　　“把该看的文书都给风采青送去，辛苦他些，不要闲下来。”

　　虽然是不通情理了点，但是堂堂九五之尊不也在这加班么？

　　“你说的两处地方都很好，但还需再重视些……”

　　二十二和安芰都紧张起来：

　　还能是哪！

　　披香苑封上了，绝不可能叫别人住；

　　风采青是官员，更不可能和宫人住在一起！

　　姜孚按了按眉心。

　　虽然知道老师不会疑心他，但秦家打的主意原应是：

　　风采青被重用，此时中毒，定然会被保护起来；

　　倘若这位经历身体不好，一命呜呼，则是皇帝处置了帝师刚提起来的心腹——真要是不放心，谁会相信刑部给出的报告？

　　倘若抢救及时，皇帝大为震怒，将其牢牢保护起来，甚至让其住在宫中某处……

　　那或许就有任用年轻官员，意图让其取代帝师旧位的嫌疑。

　　姜孚在心中冷笑了一下。不是爱算计么？就让他们算个够好了。

　　反正任外人如何闹，他都知道：

　　他信得过老师，老师也信的过他。

　　“叫他修养好身体，然后住到你们那里去。”

　　他指的是暗卫们的居所。

　　二十二猛地抬头。

　　……

　　京城气氛紧张，杨小侯爷的日子却还是一派优哉优哉。

　　他爹除了不让他去打牌，别的都放任自由；

　　杨驻景每日吃得饱，睡的暖，哪怕是整日行军也消耗不完他的精力。

　　再加上偶尔其他人切磋切磋射技，摘几个草编的奖章，收获一派敬佩目光——

　　哇，这简直就是为他打造的生活。

　　唯有一件烦心事，近些天越来越扰着他：

　　他的二弟似乎在躲他。

第86章

　　杨戎生的第二子荣清向来得父亲喜爱， 这是满京城都知道的事。

　　最明显的地方，莫过于他这个名字：

　　“荣”，与“戎”同音。

　　寻常来说， 子女哪怕是提到写到父母的名字都要避讳过；

　　杨荣清却结结实实在名字里用了和父亲同音的字——虽然这也并非出自他本意。

　　但正因为这名字是父母为他起的，才显得张扬。

　　几乎是把“喜欢这个孩子”写在了他脸上， 写在了他命格里。

　　逢人说起， 便笑的和花儿一样。

　　而且这喜爱不曾因为他年龄增长有过半分减退， 向来是要什么给什么，溺爱比对长子更甚。

　　杨荣清本人的性子却意外与这张扬的待遇恰巧相反，自幼就内敛自持， 甚至说得上是寡言少语；

　　不爱学武，不好弄刀剑，反而爱读书，爱写文章。

　　抓周时抓了根笔，给国舅爷感动得涕泗横流， 连连说老杨家三代的读书种子都在这一个人身上了。

　　请了十几个教书先生启蒙，弄的杨二公子学写字时都不知该与谁学，练的一团乱麻，几个月了字迹才稳定下来；

　　或是他真有些天赋在身，虽然厘清各个老师所教的笔法花了许久；

　　可一旦学会了，竟能仿出好几位老师的字迹。

　　不单写字学得好，后面读书背书学的更是飞速，甩了哥哥好几条街。

　　杨戎生更加高兴， 一到年纪就把人塞进了太学， 束脩都送的是别人的几倍多；

　　太学的讲师说他这是胡搞， 是扰乱公平，不肯收；

　　杨国舅则放下身段， 恭恭敬敬带着孩子上门，悄悄说：

　　他哥就是个能作的，自己也怕这孩子到了年纪突然觉醒什么血脉，跟他哥学成一样的皮劲儿，到时候闹得先生头疼；

　　多交的这些，就当是以防万一，先给先生赔偿些……

　　再者，还有个没敢说出口的小心思：

　　万一送这个小的来读书，能把大的那个也感化了，好奇了，也来太学看看呢……

　　此类不合实际的念头在杨小侯爷险些大闹太学，甚至惊动圣驾之后很快打消，而且再也没有出现过。

　　杨家的小辈至今都感谢杨驻景这一亲哥或是堂哥：

　　从他被太学祭酒踢回来后，杨家的孩子要不要念书都是自己选了，再没家里人逼着。

　　愿意读书就去太学，不愿意就早早找个地方学武，进金吾卫、禁军一类的，不要在家里当米虫就行；

　　实在是上了太学那的黑名单，要不是什么文学奇才文曲再世，实在是有八个面子也不好意思去找人家……

　　当然，圣人一向厚待杨家，真想去拜托家主上个折子就是了，怎么也能把人塞进去，倒也不至于真把这条路阻住了。

　　回到杨荣清身上来；

　　虽然其好学的名声传出去了，读书一向勤奋，理解古文也能理解的很透彻，但却有一个缺陷：

　　他只会读别人的，不会写自己的。

　　先生看了他写的文章，只连连摇头叹气，批其为“有形而无骨”；

　　结构很对，逻辑很清，文笔也并不差。

　　可是左看右看，都还是前人说过的东西拆开了重新组合；

　　不见漏洞，也不见有什么自己的思考。

　　这也不能怪杨荣清，世家子弟多有此通病。

　　自小养在家里，一点风雨没经过，一点挫折也没受过，对书上道理的理解和感发自然有限。

　　非要他们去背去解，最多也就是如此了。

　　杨二公子还肯下心思去学，已经比寻常显贵少年强了不知多少；

　　可是如果只是光坐在书斋中，空对着文字；

　　即便是用着苏子瞻的砚，焚着黄山谷的香，想要再有进益也是难上加难。

　　杨国舅则表示：

　　读书这种事嘛，差不多就行了，全看孩子喜欢；

　　若是觉得足够了，就这么卡着，认个字能打发时间也就行了，杨家自能养得起；

　　若还想找找办法，那就出去游山玩水散散心什么的，见见世面，也许这瓶颈就过了呢——

　　堂堂国舅爷也不敢说，自己还真怕过儿子一读书读成什么状元榜眼；