简直不讲武德。

　　解决了被迫跳槽的隐患后，绪灯鸣全心投入到对药方跟笔记的研究当中，从入夜一直学习到破晓。

　　彻夜的研究让绪灯鸣直接升到了“5级37%”。

　　天光透过窗户照进小x的房间，绪灯鸣活动了一下脖颈，感觉身体因学习而变得僵硬。

　　昨晚她其实尝试过自行炼药，不过成功率并不高，失败品与成功品的比例大约四六开。

　　从这个角度看，小X的确有充分的报班理由。

　　绪灯鸣坐在床上，轻轻晃动着玻璃瓶中淡绿色的液体。

　　瓶子里装着她刚刚炼制出来的“芬芳药水”。

　　服用芬芳药水时，药剂会顺着接触到的部分，逐渐融入服用者的身体当中。达到良好级别的芬芳药水，甚至可以将“芬芳”buff传递到附近的其它生灵身上。

　　绪灯鸣想，要是能在芬芳药水中加一点排他的功效，或许可以将其称作“免洗澡药水”。

　　无论是课堂中学到的，还是通过笔记掌握的，所有药剂都充满了神奇的力量，即使绪灯鸣只是一个没有觉醒的普通人，也可以通过学习掌握这种力量。

　　难怪在调查部的悬赏下，依旧有源源不断的信徒想要追随这位被认为具备邪恶属性的神明，

　　制药本身确实富含魅力，而神明的存在又放大了这份魅力。

　　难怪调查部一直不对普通人公开神明的存在，否则世界恐怕会变得更加混乱。

　　绪灯鸣开始收拾自己的学习现场——梦想学校早晨第一节课会在八点钟开始，现在已经六点，考虑到破森小镇的生活氛围跟和平的关系很远，自己又住在距离学校较远的城西边缘，绪灯鸣必须早点动身。

　　将炼出来的药剂都打包放进背包空间中，又打开窗户通了会风，随后绪灯鸣打着哈欠去上学。

　　她试着从命运中拿走“困倦”，但相似的内容很快又会出现。

　　至于能长时间稳固状态的[莫比乌斯之轮]，绪灯鸣现在还没能解锁。

　　倘若绪灯鸣是薪者，她就可以用[净化]来暂时驱散自身的疲惫，更有利于长线奋斗。

　　现在的情况倒是让绪灯鸣意识到，在等级越低的情况下，不同能力者的区别就越显著。

　　一旦等级变高，大家的手法就会变得花哨起来。

　　绪灯鸣活动了下僵硬的脖颈，虽然没睡觉，但她昨天捡到的配方包括[提神药剂]跟[精力药剂]，晚上还用手头上的材料试着炼制，最终各得到了一份合格品质的。

　　在药剂的支持下，在现世中积累了丰富备考经验的绪灯鸣觉得，自己完全能够坚持下来。

　　七点还差一刻钟，绪灯鸣抵达学校大门。

　　绪灯鸣依旧穿着长袍，但走路时，袍子不会发出乒乒乓乓的声响，看上去比昨天轻盈一些——除了学习材料外，她将包括糖果在内的其它物品全部放进了背包空间当中。

　　学校看上去已经陆续变得热闹起来，虽然梦想学校每天都会因为各种各样的原因淘汰学生，但每天也都会有头铁的NPC过来报名。

　　——绪灯鸣觉得，在破森小镇上，愿意为炼药献出金钱与生命的镇民还挺多。

　　她熟门熟路地走进了教室，发现黑板上贴着一张通知。

　　老师根据学生昨天的表现，给它们重新排了座位。

　　小X从之前的三组七排，改到了二组二排。

　　绪灯鸣现在的座位更靠近黑板了，她回忆昨天的经历，觉得自己的表现还算不错，除非校方打算淘汰优秀成员，否则往前调座更像是对学生的奖励。

　　她走到新位置上放好自己的坩埚跟瓶瓶罐罐，泰然自若地环视了一圈，周围的学生不少都在偷偷打量绪灯鸣，但在跟她目光接触之后，都会自觉转移视线，唯恐被绪灯鸣给盯上，路过时也会刻意绕开她的所在。

　　绪灯鸣想，虽然督察队什么也没发现，但NPC们似乎已经认定松子学生的失踪跟小X有关。

　　要是破森小镇中存在有声望系统，绪灯鸣怀疑自己现在已经混到了“薄有恶名”的级别。

　　——希望同事们不会了解到她在副本中的经历，毕竟调查部更多是作为正面组织在各个城市中活动。

　　绪灯鸣昨天在小X的笔记本上增添了一些自己的心得体会，她坐下来后，就拿出笔记本开始重温。

　　早自习接近尾声时，绪灯鸣的炼药等级从“5级37%”，变成了“6级25%”。

　　绪灯鸣感觉自己逐渐摸到了一点窍门，可命运之线中“成为高级药剂师”的字样还是很淡。

　　她静静观测着自己，属于未来的繁杂讯息就映在她的眼眸中。

第232章

　　八点整。

　　猫头鹰老师踩着上课的铃声走进了教室, 它抖了抖毛茸茸的翅膀，从羽毛下取出坩埚、各类包装好的药材，还有一大堆实验器具。

　　绪灯鸣每次看到都对猫头鹰老师的收纳能力感到好奇, 同时怀疑对方的羽毛有着固定功能。

　　——NPC的口袋连通着异次元。

　　猫头鹰老师：“这堂课, 我会先为你们展示一种药剂的炼制过程, 我只展示一次，请所有人注意观察。”

　　作为一个擅长淘汰学生的NPC，猫头鹰老师显然不会对学生三番五次地谆谆教诲，告诫完注意事项后，它一秒不停地开始炼药。

　　绪灯鸣的视线落在讲台之上。

　　与学生相比，猫头鹰老师的动作非常熟练且流畅，甚至能够称得上一句优雅。

　　羽毛轻轻动了一下，火苗蹿起，让人联想起森林的绿色液体被倒入坩埚当中, 接下来, 纯白的“石子”, 泛着幽暗光泽的金属碎屑、切得整整齐齐的草根、淡红色的干花，各种原料被依次放入。

　　托没有继承原身记忆的福，绪灯鸣只从其中辨认出了一种名为“双叶香茅”的药草。

　　搅拌、降温、加热……经过一番操作后，坩埚中液体的颜色早已发生了变化, 它开始变灰, 最后又变得透明。

　　猫头鹰老师的动作持续了整整十分钟，它的动作清楚但繁复，而且速度很快, 讲台下的学生稍微走点神就会错过关键部分。

　　绪灯鸣连眨眼的频率都变低了。

　　熬夜带来的疲倦并未击倒绪灯鸣，早在猫头鹰开始动手前，她就极其明智地服下了一管精力药剂跟提神药剂。

　　命运之线告诉绪灯鸣, 她需要集中全部的注意力来应对眼前的课程。

　　等到猫头鹰老师结束最后一个步骤时，绪灯鸣才后知后觉地发现，不止精神上感觉到疲惫，她的肩颈也变得僵硬而酸涩。

　　猫头鹰老师将坩埚中的药水倒进玻璃瓶中，展示给学生们看：“这瓶药剂只是中级药剂，但它曾经被评为高级药剂。”

　　它的话透露了一个讯息，方才药剂的炼制难度难度应该在中级与高级之间。

　　要是有谁学会了，就意味着它有冲击高级药师的潜力。

　　绪灯鸣却微微皱起了眉。

　　猫头鹰老师将药水倒进玻璃瓶后，并没有使用岩龟膏进行封装——岩龟粉末是一种非常特殊的材料，涂在器皿的盖子上，能起到很不错的密封效果。

　　大约正是因为猫头鹰老师操作上的这一点小“疏漏”，玻璃瓶中的药水开始以肉眼可见的速度挥发。

　　绪灯鸣坐在第二排，距离讲台非常近，忽然间，她觉得空气的密度开始变高，同时感到呼吸有些困难。

　　她立刻环顾四周，前排的学生大多开始出现类似的反应。

　　从系统中获得的药剂对负面状态有压制效果，同时绪灯鸣还从调查部中得到了一些净化子弹，同时她的背包中还有万用解毒片……以上所有物品都能解决绪灯鸣现在的困境。

　　不过绪灯鸣什么都没有做，只是开启[观测之眼]，简单查看了一下自身的状态。

　　——她原本认为坐在前排是一种奖励，命运之线中也没出现否定猜测的内容。

　　可她现在的情况又明显不对劲，似乎中了毒。

　　绪灯鸣望着猫头鹰老师，对方身上的恶意很明显，眼里还散发着愉悦的光，但并没有想要一口气干掉整个教室的学生的样子。

　　不用着急，绪灯鸣想，她开始怀疑自己处于一场考核当中。

　　昨天教的还是入门级别的药水，就算猫头鹰老师对学生的素质再有信心，也不会立刻就开始教导高难度内容。

　　绪灯鸣怀疑方才的行为其实是一场考核。

　　一念至此，她立刻打开笔记本，开始飞快书写着自己刚刚看见的内容。

　　猫头鹰老师的黑圆眼留意到讲台下的动静，不由盯了绪灯鸣一会，又若无其事地收回视线，它看着呼吸困难的症状从前排蔓延到了中排，又从中排蔓延到了后排，很多学生甚是不断抬头看向教室门的位置，一副正在寻找逃窜机会的模样。

　　学生们很想跑，却又不敢当着老师的面跑。

　　违反课堂纪律也属于违规行为，学校能够给予的惩罚，不止是退学而已。

　　大约是觉得药性发散得差不多了，猫头鹰老师终于慢吞吞地开口：“这款药剂流行开后，大家逐渐发现它的炼制方法其实不算太复杂，够不上高级药剂的标准，而且非常容易破解，即使是初级药师，也能轻松炼出它的解药。”

　　绪灯鸣的情绪没有丝毫变化——初级药剂师能炼制出解药固然是一个好消息，可她从未忘记，自己就读的是学徒班。

　　学徒、初级药剂师、中级药剂师，然后才是高级药剂师。

　　绪灯鸣距离炼出解药还差一个等级，距离达成通关目标还差三个等级。

　　有点像换人，绪灯鸣想，她记得鹿逵有研究所工作的经历，说不定比自己跟适合过来学海无涯。

　　不过既然NPC会强调解药非常容易炼制，那么……

　　猫头鹰老师转过身，在黑板上写下了“随堂测验”四个字，然后冷冰冰道：“你们今天的测试内容，就是根据最近一段时间的学习内容，炼制出缓解症状的解药。”

　　昨天才进副本的绪灯鸣：“……”

　　果然，预感成真了。

　　绪灯鸣基础太薄弱，她只能寄希望于自己得到的笔记中记载了猫头鹰老师近期教学的精华。

　　猫头鹰老师：“等课程结束后，我会根据你们所炼制的药水的对症程度来打分。全班成绩最优秀的三位学生可以得到一张中级药方。”又提醒，“虽然今天很多同学都自行准备了药材包，不过要是谁手边的物资不足，可以向学校购买。”

　　话音落下后，即使猫头鹰老师一向纪律严明，教室中也发出了连串的哀嚎声。

　　看来适当表达自身情绪不算严重违规行为，起码猫头鹰老师现在看着心情就还算不错，没有追根究底的意思。

　　绪灯鸣开始思考，自己是否需要利用昨天找到的那条重要规则，先把[莫比乌斯之轮]给解锁算了。

　　不过绪灯鸣觉得眼下还没到绝境，加上副本还不知道会持续多久，她不希望将有限的道具浪费在一堂随堂测验上。

　　随堂测试没说必须闭卷，绪灯鸣觉得自己说不定可以参考一下其它同学的思路。

　　一念至此，绪灯鸣就察觉到，有不少学生将目光投向了自己，眼睛里明明白白写着“想抄作业”四个大字。

　　绪灯鸣：“……”

　　她觉得这个班的平均成绩应该是没救了。

　　猫头鹰老师公布完考核标准后，又向有要求的学生售卖了一些药材包就大踏步地离开，速度非常快，背影十分神似走地鸡。

　　大概是为了方便学生上进，它离开前，还特地关上了门窗，尽可能将药剂效果封锁在里面。